第950章 这主意好(2/8)

：“还有预约功能，要设置不同的预约时段，方便游客根据自己的行程安排体验项目。另外，为了确保游客能及时得到反馈，我们得安排专人负责处理预约信息。”

    陈宇点头：“没错，这些细节都很重要。社交功能方面，要设置一些有趣的话题讨论区，比如‘我眼中的四合院文化’，鼓励游客分享自己的见解和感受。”

    这时，棒梗也来到筹备处，兴奋地说：“陈宇，我联系了好几位手艺人，他们都愿意入驻传统手工艺传承基地。对了，传承基地的场地布局得好好设计一下，每个手艺都要有展示和教学的空间。”

    陈宇笑着说：“棒梗哥，你放心。规划团队已经考虑到了这一点，会根据不同手工艺的特点来划分区域。对了，你有没有问手艺人他们需要什么样的设备和工具，提前准备好，好让他们入驻后能尽快开展工作。”

    棒梗一拍脑袋：“哎呀，我还真没问。我这就去联系他们。”

    在贫困地区，周胜儿子和当地校长正在商讨支教课程的优化。

    周胜儿子说：“校长，经过这段时间的支教，您觉得孩子们在哪些科目上进步比较明显，哪些还需要加强呢？”

    校长说道：“孩子们在科学和艺术方面进步很大，志愿者们带来了很多新的知识和有趣的教学方法。但语文和数学这些基础学科，还需要进一步巩固。”

    周胜儿子思考后说：“那我们可以调整一下支教课程安排，增加语文和数学的教学时间。同时，让志愿者们多设计一些趣味性的教学活动，提高孩子们的学习兴趣。”

    校长点头：“这个办法好。另外，我们还可以组织一些学科竞赛，激发孩子们的学习动力。”

    周胜儿子赞同道：“没错，像作文比赛、数学竞赛之类的。对了，咱们也可以定期组织家长座谈会，让家长们了解孩子的学习情况，鼓励他们在家也多关注孩子的学习。”

    校长欣慰地说：“你考虑得真周到。有了你们的帮助，孩子们的未来一定会越来越好。”

    在四合院，女儿正和出版社编辑讨论画册再版的宣传事宜。

    女儿说：“张编辑，画册再版后，咱们得加大宣传力度，让更多人知道贫困地区孩子的艺术梦想。您有什么好的建议吗