65.三言两语的童话(2/6)

来一阵脚步声，这次的脚步声就要沉得多了。李安有种不好的预感，他和乔芝芝同时听见楼道里响起一声诧异的：“妈？！”隔壁徐丽听动静就觉得不对，出来就看见王小虎往这跑。楼道里徐丽见儿子手里拿着谱子，便猜到儿子是来干什么，她没说什么转身回了钢琴B教室。王小虎刚才在楼下就看见钢琴A教室的灯是亮着点，再加上老妈还没走，他理所当然地认为此刻老师肯定就在钢琴A教室。结果一进门他傻眼了，怎么乔芝芝也在。“你怎么跑来了？”李安当然看得见王小虎手里的谱子，但他不支持王小虎利用晚自习时间来练琴。王小虎解释：“老师我作业已经写完了，所以想来练会琴。”李安：“你和老师请假了吗？”王小虎：“请了老师！我一说是为了排节目，梁老师直接就让我来了。”一顿，“老师你们？”李安心想既然来了就来了吧，“正好我们在商量节目，你也一起来吧。”李安简单地和王小虎说了说节目的改动，王小虎听完双手一拍。“这还不简单！”李安和乔芝芝二人一愣，接着就听王小虎激动道：“老师，我那天就想和你说让乔芝芝上台拉一段，这不就有弦乐了。”“就这？”李安还以为王小虎想出什么点子了。王小虎撇嘴：“您听我把话说完啊。”李安乐：“来，坐下慢慢说。”师生三人回到钢琴前，各自找了张琴凳坐了下来。“老师，我们是音乐素养班吧？”王小虎神秘兮兮问道。李安：“当然。”王小虎再次神秘兮兮问：“我们要在舞台上体现追逐梦想吧？”李安：“是。”王小虎双手一摊，“这不就完了，我们直接在舞台上把他们融合了不就行了吗？”乔芝芝：“追逐音乐梦想。”王小虎：“对啊！”乔芝芝：“可是怎么体现出来呢，我们有拍手的环节，有各种乐器表演的环节，我要怎么做呢？我不能跳着跳着变出一把琴，然后加入音乐，这太突兀了。”乔芝芝问的这个问题李安已经有了解决办法。王小虎比划起手势：“我们一共有六种乐器，钢琴、萨克斯、长笛、小号、单簧管、小提琴。”“这是我们的配乐组成部分，也是我们要展示的乐器种类。”“首先出来的是钢琴，这是我们确定的。”王小虎说着看向李安，李安：“只管说。”王小虎重新看向乔芝芝：“还记得咱们昨天商量的，钢琴主题一出来，你就出场，就按你说的，和钢琴先做一个互动，你说这个互动的目的是介