59.追星星的女孩【下】(3/5)

诗人泰勒为其主题编配歌词，成为广为人知的童谣《小星星》。该曲节奏旋律单纯质朴，莫扎特为其编写的十二段变奏各具特色，使得音乐在快乐自然的流淌中亦不失童趣。昨晚李安遥望夜空忽获灵感，当即敲定了这首曲目。自那日与傅天鸣交流过后，他便每天都在想他到底要这台节目中表达什么。他想表达古典音乐中的美好，他想把这种美好传递给每一个人。他想让这帮孩子们通过学习一门乐器，真正去感受音乐的魅力，感受音乐中蕴藏的能量，他希望这股能量能帮助引导孩子们去正确面对生活。从节目的立意出发，他认为这完全符合校方所要求的正确价值观引导，而如何通过这样一台节目展现住书人的校园文化，通过孩子们的舞台将书人朝气蓬勃的一面展现出来，这里音乐固然是重点，可孩子们的表演同等重要。回到节目本身的表演者，孩子们作为表演者，如何体现出孩子们的特质，将是这场节目成功的关键与否。孩子们的特质应该是什么，是可爱，是明媚，是梦幻，是初升的太阳，是好奇心和探索欲，是情感表达能力不足，等等等等。那么李安选曲的角度也渐渐地向着方面偏移，他的结论是只要能通过舞台将孩子们的几点正面特质表现出来，那么刘振所提的要求他也就都满足了。因为孩子本身就代表着正面的积极向上，代表着希望。可尽管如此，在明确了舞台传达之后，李安团队众人的思路虽然开阔了，可依旧还是没有得到什么实质进展。到时候是孩子们自己配乐啊，孩子们的演奏技术和曲目本身的难度，这两点客观存在的问题并不是光靠改变思路就能短时间内解决的。更何况众人提出的一些曲目都没有打动李安，李安始终认为一定会有更好的。他一边这么想着，一边挖空心思地想着，一边时间就这样一天天过去。他着急，但他的生活不止这一件事。谁也没想到就在昨晚，在夜空中寻找着远去的爱人，李安被来自星星的灵感砸中了。那一瞬，所有关于这台节目的细枝末节，都在他心中生成了。他回到酒店就把关于这台节目的想法全部写了下来，一气呵成。如何在舞台模拟夜空，如何让孩子们通过道具模拟夜空中的星星点点，如何插入配乐，如何升华，他全有了。包含着多重寓意的星星，就是这台节目的核心，而谁来扮演这位追星星的女孩，他的人选也有了。剩下的就是整合排练修改了。刚才他灵机一