第一百三十二章 浆果与瑞文(3/4)

最终确认了现象存在，库普的学习能力居然比伊冯好一些。【怪哦】克拉夫特校对近一个月来的成果，发现了这种差异的存在。与库普相比，伊冯表现出记忆力上的小弱势，接受新知识能力上稍有落后。这件事情迅速拉高了他的警惕心理，关于生长发育和儿童心理的各个反面案例在脑海里高亮。克拉夫特到来前，伊冯的生活状态属于反例中的反例。物质角度上营养不良，还正好撞上了第二个生长高峰青春期，不知道持续了多长时间。心理上随着步入青春期，改变也会十分巨大，结果马上又来了唯一亲属重病、去世这种重大生活事件。儿童神经心理发育里社会因素能踩的雷基本全踩上了，出问题是大概率，不出问题才是意外事件。吓得某人赶紧检讨了一下最近有没有关注营养问题，在此之余，连夜搜刮记忆，手工绘制了一张“瑞文”。嗯，全名叫“瑞文推理测验”，常用来测试智力水平。“伊冯，过来一下好吗？有个小游戏，想试试吗？”“当然，克拉夫特先生。”听到召唤，伊冯放下手头的拼写作业，非常顺从地来到了他身边。“是这样的，你看，这里有一个大图，但是缺了一块。”拿出工作态度，克拉夫特用上了这几天积攒的温和态度，模仿儿科老师那里学到的耐心，保证外界因素干扰最小，“伱需要从下面六个小块里选出一块来补上空缺。”“我明白了，我选第四个。”女孩的眼睛在他的表情和纸张上来回几次，稍作犹豫后选出了那个十分明显的正确答案，简单到有点怀疑其中是不是有什么陷阱。这段时间的学习对她的压力还是挺大的，尤其是发现额外努力后才跟库普差不多后更是如此，如果可以的话，她不太想让克拉夫特失望。儿童的感觉其实相当敏感，阅历限制不妨碍他们察觉到成年人不经意间表现出的不针对自己的烦躁。“哦，别这么看着我，我向你保证，这不是小测验好吗。只是个游戏，没有对错。”【此乃谎言】白大褂天天用这种借口骗小朋友做测验，事后给他们发奖品一边去，跟家长单独讨论。而伊冯这个情况比较复杂，没有家长可谈，克拉夫特对自己的心理疏导和生长发育纠正方面实践自信基本为零。只能暗自祈祷千万别是神经心理发育异常。伊冯相信了，就这么相信了……这种信任让克拉夫特略感心虚地离开，等待她独立完成测试。差不多在隔壁憋出又一段文稿的时间，伊冯把那叠纸